最初考慮補習是因為申請研究所必須要有雅思成績，我也很清楚沒有方向的準備可能會花更多的時間卻沒有夠好的成果，所以才決定報名史丹利的雅思課程。

比起坊間「快速衝分、狂塞技巧」的補習班氛圍，史丹利更注重為學生打造一個英文的環境，整體學習氛圍乾淨、明亮，小班制的教學也讓每一個人都有充分練習的機會，整體氛圍不像傳統補習班那麼壓迫，卻讓人真的充分學習到如何使用英文。

Francis 的口說與聽力
Francis 的課很紮實，練習題材多到不怕你沒話講，從日常小事到教育、科技、藝術都有涵蓋。每堂課都能有足夠的時間確實練到 Part 1–3，他也會輪流在我們對話時即時糾錯，跟我們說該如何回答，聽力每週也都有足夠的練習及檢討，在這過程中也學到了很多不同的英文用法及考試須注意的細節。

Alex 的閱讀與寫作
Alex 給我的印象就是非常用心又細心。雖然他不是教我們口說的，但他上課時還是會一再提醒我們發音的細節錯誤、也會不吝嗇地分享口說、聽力要注意的問題，甚至鼓勵我們自己練習口說之後可以錄音給他聽，很幸運可以遇到這麼用心的老師，在準備路上有這樣的老師讓我更有動力且更安心，也讓本來不那麼外向的我能勇敢地說英文。
寫作部分Alex平時上課都會讓我們練習如何把句子解的專業且穩健，也會教我們寫作的結構與思路，我覺得他是真的用心帶領我們學會如何寫出一篇結構完整且有內容的文章，我的作文也在他的教導下越來越完整。而且他都會鼓勵我們多交作文給他改，每次練習他也都會非常用心批改並給我們建議，我認為在寫作進步上讓我更知道該怎麼做，而不是像無頭蒼蠅一樣。閱讀部分，他教的解題方法讓我從幾乎每次都寫不完進步到有時間重新檢查，而且每次檢討時也會讓我們知道該在文章哪裡找到答案，我認為這對再次檢討非常有幫助！！能真的抓到題目的考點並融會貫通，不會像以前一樣卡死在文章裡還是找不出答案。

總結

我的成績是 Overall 7，雖然距離理想目標還有差距，但對於申請已經綽綽有餘，並且我覺得收穫最大的不是分數，而是整體英文實力真的提升了。Francis 的課讓我有更扎實的英文口能力，Alex 的課讓我在寫作與閱讀上更有方向。更重要的是，準備過程不會覺得自己只是被迫死背，而是真的在累積實力。