我在去年9月時決定要去英國修讀碩士，當我正在了解必須準備並提供的文件中，其實我最令我擔心的是「雅思成績」。基於這份擔憂，我選擇了朋友推薦的史丹利補習班，主要也是被全外師、程度分班的機制吸引。史丹利一開始就會幫新進的同學做能力測試，當時我的口說前測只有4.5進入了Foundation班級，並且在Scott A.和Eric老師的指導下打下了基礎，也逐漸完全了解了雅思考試的內容。其實一開始顧問老師就有向我介紹「升班考試」這樣的制度，所以在開始學習前我就決定要在課程進入到一半時參加升級考試，我非常喜歡這樣可以讓學生一步步了解自己學習狀況的測驗。10週後我順利得通過升班考試進入了由Francis老師和Stephen W.老師帶領的Advanced班，在這個階段我有了更高的頻率練習更接近實際雅思考試的寫作和口說訓練，尤其是最令我頭痛的作文架構也逐漸在我的腦海裡成形。最終我為了追求更高的成績而繼續報名了Alex老師的家教班，在一對一教學的過程中，我更加有機會直面自己長久以來沒有正視的問題，像是一些單字發音的重音位置、文法上習慣性的錯誤等等，很多原先被我忽略為不重要的細節都被Alex老師找出並且對症下藥。也是在這個階段老師總是精準找出我寫作中的邏輯瑕疵與架構的不嚴謹，因此寫作也逐漸穩定。後來在我最近的幾次考試紀錄中也獲得了聽力最高8.5、閱讀8.0，且口說跟寫作都拿過7.0的成績，最後一次也成功獲得overall 7.0，單科不低於6.5的成績，成功達成學校的英語成績門檻，那是8個月前進入史丹利學習英文前的我不敢想像的成果！一想到口說就害怕並且極度緊張好像才是昨天的事一樣！除此之外，我在史丹利也認識了一群一起努力、互相加油相挺的同學和親切幽默的老師們。去年年底參加的聖誕節活動也讓我非常印象深刻，畢竟是開心的在節慶氛圍中還能學習英文！不禁讓我想到除了不遺餘力批改作文與口說錄音的老師以外，還有溝通相當暢通、即時且耐心回應一切問題的學務人員、顧問與櫃檯姊姊們，有了史丹利大家的幫助，我真的看到自己的英文在幾個月內顯著的進步！謝謝史丹利的老師還有各位工作人員幫我圓了一個雅思夢！