學長姐心得

老師是英國人，也很願意跟我隨便聊天分享他最近發生的事，讓我能夠待在全英語的環境，保持我的聽力。老師也很認真地督促我的學習與課後練習，第一次忘記寫作業時被他念了一頓，再也不敢忘記練習。對於我這種有點散仙(台語)的人，實在非常有效果！

我和兩位朋友在一個月後都要參加雅思考試，我們特別需要提升口說和寫作能力，因此我們選擇了史丹利提供的一對三客製化上課模式。這種模式讓我們在上課期間能夠獲得更多的個別指導和專注的時間，與傳統的大班授課相比，這種方式更貼近我們的需求。

這次的雅思考試花了半年的時間準備，我的申請時間比較趕加上是先拿conditional offer，所以必須在短時間內考到雅思入學標準，因為需要彈性的課表加上我的英語口說很久沒練習了，非常需要外師的協助，最終選擇史丹利，讓我能把12週的課程安排在6週內完成，省下非常多的時間。

一開始是因為環境很乾淨，而且是全英語，所以選擇史丹利的。因為考試時間相近，所以和另外兩位朋友一起上三對一的客製化課程，每個禮拜兩小時的安排，讓我們有時間吸收每堂課的技巧和習慣全英文的環境。

因為我跟另外兩位朋友都趕著在一個月後考雅思，且比較需要加強說、寫，因此我們選擇用一對三客製化的上課模式。在這一個月的上課期間，老師每堂課都會詢問我們今天想要加強聽、說、讀、寫，哪個部分。課程非常的彈性，讓我們能每堂課都練到口說，且偶爾穿插聽、讀、寫的課程內容。

本身英文程度不是很好，多益只有620分，在他人的推薦下來到Stanley English，當時直接報名了暑期班，每週五天課程，讓自己沉浸在英語環境當中。除了課堂內容，在非上課時間老師也會分享一些國外有趣的事，在過程中，同時也能訓練自己的聽力以及口說哦！

因為以前有到不同的補習班上課過，所以到了Stanley 參觀教室與環境之後，就蠻確定自己屬於這裡。首先，教學環境方面，不同以往與台灣傳統大班制的補習環境，在史丹利唸書的日子，比較像是進入到了一個全英語環境的語言學校，每一個班級都是精緻的小班制度。

我其實是個很特別的個案，一開始測試的成績是5.5也就是卡在 foundation和 advance正中間的成績，但我決定要挑戰上比較進階的課程，一開始的確是跟不上班上的進度，一度覺得很挫折，再加上 Alex上課的節奏非常快，所以導致我覺得自己不適合上這個班級，堅持了一陣子後，漸漸發現我開始跟得上了，並且感受到自己英文能力有在進步才逐漸安心下來。

一開始準備雅思的時候，發現台灣考生在雅思口說跟寫作的問題，短期內很難靠自修獲得提升。因此在網路上發現了史丹利後就毅然決然報名了團體班！在課程中能夠和同學們有良好的口說互動，也能彼此激勵，對於在準備雅思的同學們來說，是個可以宣洩考試壓力的地方。

諮詢的代辦皆表示我理想的學校雅思目標是overall 7，且單科不能低於6.5，當下我真的一度萌生放棄的念頭，覺得太倉促，沒有足夠的時間準備。同時在網路上找了很多資料，很多人分享自己考雅思的經驗都是考了好幾次才達標，這些都讓我更沒有信心，但我想，與其繼續猶豫不決，不如背水一戰，上一次考場就知道了！